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terça-feira, 8 de novembro de 2016

A redação do Enem

No Enem, cinco competências são avaliadas na redação
Competência 1 - Demonstrar domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa.

Competência 2 - Compreender a proposta de redação

Competência 3 - Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.

Competência 4Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação

Competência 5 – Elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural

Do percurso à chegada

Os vestibulares e o conhecimento de mundo

       A construção do conhecimento e a aprendizagem do que antes parecia impossível dependem de suor, disciplina, conversas em casa, leituras, e não de classe social ou situação econômica. Por isso, para a construção crítica de visão de mundo, são necessários dois ingredientes: vontade e persistência.
        É preciso que o candidato, ao iniciar, sua redação, tenha certeza da opinião que assume. Geralmente, os temas são dissertativos, isto é, analisam e interpretam a realidade com termos abstratos.

Quem sabe argumentar sabe fascinar

Estratégias persuasivas 

          Damos o nome de estratégias persuasivas a todos os recursos de natureza lógica que amarram as partes do texto, dando-lhe conferência. Segundo o livro Para entender o texto, de Platão e Fiorin, essas estratégias recebem o nome de procedimentos argumentativos.

Emissor: aquele que produz a mensagem;
Em tempo de discurso eleitoral, candidatos usam estratégia discursiva para criar imagem favorável junto ao eleitor.


Receptor: aquele a quem a mensagem é transmitida;
Para persuadir o receptor, é necessária a criação de uma imagem favorável capaz de convencê-lo.

Mensagem: o conjunto de sons ou de palavras que veicula um conjunto de informações;
A persuasão baseada na menságem procura convencer o receptor, por meio da própria construção textual.

Código: o sistema linguístico;
A estratégia usada no código é a que explora as oposições linguísticas.

Canal: o conjunto de meios sensoriais ou materiais pelo qual a mensagem é transmitida;
Quando a valorização da mensagem está centrada no veículo que a transmite, a estratégia da comunicação é o canal.

Referente: a situação a que a mensagem remete;
Estratégia que recorre a provas concretas, dados da situação, estatísticas, conhecimento de mundo. Sua base está presente em jornais.